Материально-техническое обеспечение
Согласно ФГОС ДО, учебно-методическое обеспечение Программы является постоянно развивающим инструментом профессиональной деятельности, отражающим современные достижения и тенденции в отечественном и мировом дошкольном образовании. При этом ДОУ самостоятельно определяет средства обучения и воспитания, необходимые для реализации образовательной программы.
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов. Для организации образовательной деятельности в ДОУ функционируют: 12 групп, музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет учителя -логопеда, кабинет тувинского языка, кабинет педагога- психолога, бассейн.
Каждая группа имеет: свой участок для прогулки, теневые навесы, песочницы;- имеется физкультурная площадка. Соблюдается санитарно – гигиенические нормы, оборудование помещений соответствует требованиям безопасности, является развивающим и эстетически привлекательным.
Объекты для проведения практических занятий
Акт обследования объекта социальной инфраструктуры с паспорту доступности
Библиотеки
Программа разработана с учетом инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» (под ред. Н.У. Вераксы) Обеспечение методическими рекомендациями и средствами обучения и воспитания Согласно ФГОС ДО, учебно-методическое обеспечение Программы является постоянно развивающим инструментом профессиональной деятельности, отражающим современные достижения и тенденции в отечественном и мировом дошкольном образовании. При этом ДОУ самостоятельно определяет средства обучения и воспитания, необходимые для реализации образовательной программы.
Объекты спорта
Сохранение и укрепление здоровья детей — одна из главных задача нашего дошкольного учреждения. В течение прошедшего учебного года велась работа по охране и укреплению здоровья воспитанников. Уделялось внимание пропаганде здорового образа жизни и просвещению родителей по вопросам физического развития воспитания дошкольников, профилактики детской заболеваемости. Большое значение придавалось организации двигательной активности детей, развитию основных движений, подвижным играм и специальным мерам закаливания детского организма. Для расширения возможностей физкультурно–оздоровительной работы в детском саду созданы необходимые условия: — физкультурный и музыкальный залы с необходимым спортивным оборудованием и атрибутами для проведения общеразвивающих упражнений, занятий, подвижных игр и профилактической работы; — спортивная площадка на улице; В МАДОУ проводится систематическая работа: — по профилактике простудных заболеваний; — физкультурно-оздоровительная работа; — организованы просветительная работа по охране и укреплению здоровья детей с воспитателями и родителями, тесное взаимодействие с родителями по вопросам закаливания детского организма. Педагогами осуществляется дифференцированный отбор видов закаливания: — упражнения после сна (в постели); — витаминный час; — полоскание рта; — дыхательная гимнастика; — хождение босиком по солевым дорожкам
Средства обучения и воспитания
ПОДПИСНЫЕ ИЗДАНИЯ Журналы: – воспитатель дошкольного образования – дошкольное воспитание – логопед с библиотекой и с приложением – медицинское обслуживание – музыкальная палитра – музыкальный руководитель – нормативные документы – ребенок в детском саду – современное дошкольное образование – справочник музыкального руководителя – справочник педагога-психолога – справочник руководителя – справочник старшего воспитателя – управление доу ТСО — ноутбук — электропианино — мультимедийная установка — музыкальный центр — микрофоны — проектор — интерактивная доска — интерактивный стол — телевизор 18 штук
Условия питания и охраны здоровья обучающихся
В МАДОУ организовано 5-х разовое питание на основе десятидневного меню. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. При составлении меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания. Постоянно проводится витаминизация третьего блюда. При поставке продуктов строго отслеживается наличие сертификатов качества. Контроль за организацией питания осуществляется директором МАДОУ, фельдшером. В ДОУ имеется вся необходимая документация по организации детского питания. На каждый день пишется меню-раскладка. Дети в МАДОУ обеспечены полноценным сбалансированным питанием. Правильно организованное питание в значительной мере гарантирует нормальный рост и развитие детского организма и создает оптимальное условие для нервно-психического и умственного развития ребенка.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступны Интернет, электронная почта и сайт детского сада
https://skazka-ak-dovurak.rtyva.ru/
skazka.dou2013@mail.ru
https://vk.com/public217307558
Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики, в том числе в части реализации Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения. В современном обществе создание доступности образовательного пространства — приоритетная задача не только государственного, но и международного значения. В настоящее время государственная политика нашей страны направлена на поддержку детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Одним из приоритетных направлений государственной политики является политика создания условий для предоставления детям-инвалидам и детям с ОВЗ равного доступа к качественному образованию в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с учетом особенностей их психофизического развития.
Нормативные акты международного и федерального значения
Концепция ФГОС для обучающихся с ОВЗ
Письмо Минобрнауки РФ от 12.02.2016г
Государственная программа «Доступная среда» на 2011-2020 годы
Нормативные акты Республики Тыва
Постановление-Правительства-Республики-Тыва-от-29.04.2016-N 151
Постановление Правительства Республики Тыва от 30.01.2019г № 41
Постановление Правительства Республики Тыва от 28.12.2020 г № 670
Локальные акты МАДОУ детского сада «Сказка»
В настоящий момент в детском саду: Сурдопереводчик, тьютор в штате нет. Услуги по месту жительства инвалида не предоставляются.
Оснащённость образовательного процесса для детей инвалидов и детей с ОВЗ в МАДОУ д/с «Сказка»:
В настоящее время в МАДОУ обучаются 1 ребенок. Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: 2 учителя – логопеда, 1 педагог-психолог, 3 музыкальных руководителя, 2 инструктора по физической культуре, 2 медицинских работника (мед.сестра и диетсестра)
Имеется и функционирует: кабинет педагога-психолога, кабинет учителя — логопеда, музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет тувинского языка
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации: Для инвалидов и лиц с ОВЗ обеспечено: пандус для входа в здание детского сада; расширенные дверные проёмы в здании детского сада.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: Создан и активно работает
- Официальный сайт: https://skazka-ak-dovurak.rtyva.ru
- Электронная почта: skazka.dou2011@mail.ru
- в ВК контакте: https://vk.com/public217307558
- Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся: Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада — версия для слабовидящих. https://skazka-ak-dovurak.rtyva.ru
- Общежитие, интернат, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет.
- Об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможности здоровья.
- — пандус для входа в здание детского сада;
- — расширенные дверные проёмы в здании детского сада;
- — Доступ к кабинетам обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
О специальных условиях питания
В МАДОУ организовано 5-х разовое питание на основе десятидневного меню. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. При составлении меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания. Постоянно проводится витаминизация третьего блюда. При поставке продуктов строго отслеживается наличие сертификатов качества. Контроль за организацией питания осуществляется директором МАДОУ, медицинской сестрой. В ДОУ имеется вся необходимая документация по организации детского питания. На каждый день пишется меню-раскладка. Дети в МАДОУ обеспечены полноценным сбалансированным питанием. Правильно организованное питание в значительной мере гарантирует нормальный рост и развитие детского организма и создает оптимальное условие для нервно-психического и умственного развития ребенка.
Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.
О специальных условиях условиях охраны здоровья детей
- проведение профилактических осмотров в ДОУ;
- мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
- осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
- обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
- осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
- осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.
Дети находятся в детском саду вместе с родителями, которые получают консультации специалистов по всем волнующим их вопросам, учатся вместе с детьми выполнять упражнения на ЛФК, обучаются игровым приёмам, чтобы затем в домашних условиях продолжить работу по социальной реабилитации детей.
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными способностями здоровья.
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ не имеется.
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Для обеспечения “равного доступа к образованию” для всех воспитанников с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашем ДОУ имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
| Показатели условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью |
| Использование учебно-методических пособий и дидактических материалов | Дети-инвалиды и дети с ОВЗ обучаются по адаптированной образовательной программе, разработаны индивидуальные образовательные маршруты |
| Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | Имеются следующие технические средства обучения, предназначенные для всех категорий воспитанников, в том числе и для детей инвалидов и детей с ОВЗ: -интерактивная доска с комплектом программного обеспечения; -мультимедийные установки (проектор, ноутбук). -телевизоры; -музыкальные центры |
| Оказание психологической и другой консультативной помощи педагогам, родителям воспитанников, имеющих ограниченные возможности здоровья и инвалидность | Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей воспитанников – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается: -возможность индивидуального сопровождения; -работа с родителями (законными представителями); -методическая работа с педагогами. |
| Кабинет педагога-психолога | оснащен специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования; – доступ к электронным образовательным ресурсам |